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簡單，就四個心

◎對自己→自信心、責任心

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趕在九年級畢業前，讓全年段做了一個不是很正式的認知歸因測驗，讓他們從時間、空間及內外向等三個向度，檢視自己的樂觀程度。

的確如心理專家所說：一個人開心與否，成就與否，並非來自外在賺多少錢，讀第幾志願，而在於我們詮釋這些經驗的角度與想法。

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最近新竹的霸凌事件又鬧得沸沸揚揚的

罵聲與檢討聲不斷，從地方政府(教育局)慢慢延燒到了學校，我相信，再過沒多久，學校的學輔兩處，很快又會連帶被檢討

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官做那麼大，有種，你就廢基測，以後升高中職五專，就用抽籤的

要就把升學完全與在校成績脫鉤

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比起多數人，能託學生的福和他們一起上工，可是件很幸福的事了，所以在開工的前一晚，可絕對不敢有任何的哀怨與牢騷。

話說今年的年假比以往短，但是對自己而言，身心都有好好的休息與放鬆，是該整裝待發迎接明天，聽說那又濕又冷的一天。

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昨天吃到金孝親自帶來學校，那熱騰騰，親手做的蔥爆醬燒豬肉時

這一刻，我發現到當老師的意義與價值...

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DSC04586.JPG 

這次的競選，除了候選人的積極參與外，大家更是卯足全力輔選，展現了911超強的凝聚力與創意、耐力。

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  • Jul 21 Wed 2010 18:21

  • 傳承

昨天下午，昱仁、建舜、冠霖、冠俊、雯琳、郁淩、昱嫻、姿廷、長恩、惽凱、昇芫、鍵祐

特地抽空回校與911的學弟妹，分享升上國三的心理準備與衝刺秘方

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猶如開獎一般，今天一直在等待著縣內介聘的結果。

不是為自己著急，而是為了一群好友，一群填報了介聘的好友們。

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「老師，我是某某，新年快樂也祝你生日快樂！」

看到一個陌生的號碼，原本猜想又是哪家信用卡公司或保險業務的電話，但還是選擇接了。

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再次相見，大家又更懂事與更成熟了。

很開心大家在高中、高職與五專，都有了新的開始，也有了更多的體驗。

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分享題目：1.一個畫面  2.二句對白  3.三個角色  4.四個主題  5.五個學科知識

成績列為平實分數加分題，並於文末註明班級與座號！謝謝！

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同學們：善用圖像，能幫助記憶與理解，提高學習效果喔！

公民.jpg 

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每次踏進那個班，心情就陽光了起來！

除了熱情的問好聲外，使自己更賣力教學的，就是那一雙雙聚精會神的眼睛，雖不是全班都是如此，但也是極大多數了。有了專注又認真的聽眾，當然值得在台上賣力賣藝啦。也正因為互動的氣氛良好，甚少在上課時生氣，所以我也能流暢的教學，進度是該年段最快的。

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昨天是我這個學期，第一次全班性的開罵。

畢竟不是自己的導師班，罵完內心並沒有在淌血，也沒有焦急不安，有的只是不斷地搖頭與嘆息。

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